Ожидаемые и прогнозируемые результаты:

Личностные УУД – формировать познавательный интерес; оздоравливать и укреплять

 своё здоровье;

Предметные УУД – познакомить с флорой и фауной Республики Саха (Якутия); знать нормы поведения в природе и уметь бережно к ней относиться к ней; научиться сравнивать и

наблюдать растения и животные;

выполнить проекты о лекарственных растениях  и животных родного края, занесённых в Красную книгу;

создать словарь-справочник с рисунками растений и животных своего региона.

Метапредметные УУД – уметь работать с информацией; развивать творческие способности, детскую самостоятельность и самодеятельность; повышать творческую активность путем вовлечения в социально-значимую деятельность; приобретать практические экологические и природоохранные навыки; знать законодательство об охране природы; пропагандировать здоровый образ жизни;

формировать умения и навыки индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, устанавливать дружеские отношения со сверстниками; развивать лидерские и организаторские качества, социальную активность;

уметь соблюдать правила поведения в природе, осуществлять контроль своего поведения и поведения других по охране флоры и фауны республики; выполнять работу по ликвидации негативных последствий рекреационной нагрузки и улучшение окружающей среды.

Средства: лес,  сад , фильмы, слайды.

Формы и методы: экскурсии, викторины, беседы, наблюдения, просмотр кинофильмов.

Проверка: наблюдать у воспитанников умение контролировать свое поведение и поведение других, анкетирование и тестирование детей.

Законы лагеря

Ни одной сломанной ветки. Сохраним наш лагерь зеленым;

Без разрешения воспитателей (вожатых) не покидай лагерь;

Будь хозяином своего лагеря и помни, что рядом соседи: не надо мешать друг другу;

Если вожатый поднимает правую руку – все замолкают;

Время дорого у нас: берегите каждый час, каждую минуту, каждую секунду – не опаздывайте;

Долой скуку;

Будь вынослив и терпелив;

Один за всех и все за одного! За друзей стой горой;

Творить всегда, творить везде, творить на радость людям!

РЕЖИМ ДНЯ

8.30 - 8.45 встреча детей «Мы вам рады»;

8.45 - 9.00 утренняя зарядка:

9.00 - 9.30 завтрак «Нас столовая зовет, полезная каша и вкусный компот!»;

9.30. – 11.00 занятия в отрядах по направлению лагеря;

11.00-12.30 спортивно-оздоровительный час:

12.30-13.00 инструктаж по ТБ

13.00-13.30 обед

13.30 -14.20 подготовка к конкурсам, вечерам.

14.30 -16.00  вечера, утренники.

16.00-16.30 полдник

16.30 -17.00 операция «Уют»

17..00-17.30 рефлексия

17.30 -18.00 ТБ. «Дорога домой»

18.00 роспуск детей по домам «До свидания! До новых встреч!».

Ожидаемые результаты
- Повышение уровня экологической культуры.
- Укрепление и оздоровление детского организма: формирование полезных привычек (утренняя зарядка, соблюдение правил личной гигиены), развитие физических качеств (силы, ловкости, быстроты, выносливости).
- Эмоциональная разгрузка, снятие напряжения после учебного года.
- Развитие творческой и исследовательской активности каждого ребенка, творческий рост детей.
- Приобретение детьми опыта общения со сверстниками в новых для них условиях.
- Развитие лидерских качеств.
 

                 НАЗАД